Student-led Review of e-Learning
Report
Tan, E., Loughlin, E., & Murray, M. Student-led Review of e-Learning. [No known commissioning body]
Outputs (205)
Sharing practices on student engagement: reflections from a language teacher educator
Presentation / Conference Contribution
Dragas, T. Sharing practices on student engagement: reflections from a language teacher educator.
Digital Storytelling in the higher education ‘classroom’: a discipline-specific approach
Presentation / Conference Contribution
Dragas, T. Digital Storytelling in the higher education ‘classroom’: a discipline-specific approach.
‘Piloting and developing intercultural reflection on teaching.’
Presentation / Conference Contribution
Reimann, N., Thompson, J., Rattray, J., Murray, M., Dragas, T., Hansen, M., …Fabriz, S. ‘Piloting and developing intercultural reflection on teaching.’.
Förderung der Reflexion über eigene Lehre durch interkulturellen kollegialen Austausch im Rahmen von hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogrammen in Deutschland und England
Book Chapter
Mendzheritskaya, J., Hansen, M., Fabriz, S., Reimann, N., Thompson, J., Murray, M., Rattray, J., & Dragas, T. (in press). Förderung der Reflexion über eigene Lehre durch interkulturellen kollegialen Austausch im Rahmen von hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogrammen in Deutschland und England. In M. Krämer, S. Preiser, & K. Brusdeylins (Eds.), Berichte aus der Psychologie. Psychologiedidaktik und Evaluation XII (19-26). Shaker