J Mendzheritskaya
Förderung der Reflexion über eigene Lehre durch interkulturellen kollegialen Austausch im Rahmen von hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogrammen in Deutschland und England
Mendzheritskaya, J; Hansen, M; Fabriz, S; Reimann, N; Thompson, J; Murray, M; Rattray, J; Dragas, T
Authors
M Hansen
S Fabriz
N Reimann
J Thompson
Dr Malcolm Murray malcolm.murray@durham.ac.uk
Head of Digital Learning
J Rattray
T Dragas
Contributors
M Krämer
Editor
S Preiser
Editor
K Brusdeylins
Editor
Citation
Mendzheritskaya, J., Hansen, M., Fabriz, S., Reimann, N., Thompson, J., Murray, M., Rattray, J., & Dragas, T. (in press). Förderung der Reflexion über eigene Lehre durch interkulturellen kollegialen Austausch im Rahmen von hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogrammen in Deutschland und England. In M. Krämer, S. Preiser, & K. Brusdeylins (Eds.), Berichte aus der Psychologie. Psychologiedidaktik und Evaluation XII (19-26). Shaker
Deposit Date | Jul 27, 2022 |
---|---|
Pages | 19-26 |
Book Title | Berichte aus der Psychologie. Psychologiedidaktik und Evaluation XII. |
Public URL | https://durham-repository.worktribe.com/output/1650088 |
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