Com qui troba un poema. Una proposta didàctica per a l’aula de català com a llengua estrangera

Fernández Recasens, Cristina

Abstract

Poemes amb bigoti proposa fer explícita la lectura pròpia que cada lector fa d'un poema mitjançant una activitat que permet l'apropiació del text poètic. Es tracta d'una proposta didàctica dissenyada per acostar la poesia als alumnes, posant èmfasi en la idea de dessacralització d'aquest gènere.

Citation

Fernández Recasens, C. (2020). Com qui troba un poema. Una proposta didàctica per a l’aula de català com a llengua estrangera. Resercle. Revista de la Societat d’Ensenyament i Recerca del català com a llengua estrangera, 1, 102-107. https://doi.org/10.31009/resercle.2020.i1.09

• Journal Article Type: Article
• Acceptance Date: Jul 1, 2020
• Publication Date: 2020-12
• Deposit Date: Sep 30, 2022
• Publicly Available Date: Jul 25, 2023
• Journal: Resercle. Revista de la Societat d’Ensenyament i Recerca del català com a llengua estrangera
• Electronic ISSN: 2696-1210
• Volume: 1
• Pages: 102-107
• DOI: https://doi.org/10.31009/resercle.2020.i1.09
• Public URL: https://durham-repository.worktribe.com/output/1190602