Digital Storytelling in the higher education ‘classroom’: a discipline-specific approach
Presentation / Conference Contribution
Dragas, T. Digital Storytelling in the higher education ‘classroom’: a discipline-specific approach.
All Outputs (203)
‘Piloting and developing intercultural reflection on teaching.’
Presentation / Conference Contribution
Reimann, N., Thompson, J., Rattray, J., Murray, M., Dragas, T., Hansen, M., …Fabriz, S. ‘Piloting and developing intercultural reflection on teaching.’.
Förderung der Reflexion über eigene Lehre durch interkulturellen kollegialen Austausch im Rahmen von hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogrammen in Deutschland und England
Book Chapter
Mendzheritskaya, J., Hansen, M., Fabriz, S., Reimann, N., Thompson, J., Murray, M., Rattray, J., & Dragas, T. (in press). Förderung der Reflexion über eigene Lehre durch interkulturellen kollegialen Austausch im Rahmen von hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogrammen in Deutschland und England. In M. Krämer, S. Preiser, & K. Brusdeylins (Eds.), Berichte aus der Psychologie. Psychologiedidaktik und Evaluation XII (19-26). Shaker